Nota bahasa melayu tingkatan 6 semester 3 bab 2 retorik (part 1)

BAB 2 RETORIK 

RETORIK ialah seni penggunaan bahasa yang indah untuk menarik perhatian pendengar.

1)    Retorik Pemerian 描述

·        Ialah retorik yang mengandungi pemerihalan tentang sesuatu secara objektif, tepat dan jelas

·        Mementingkan ketepatan dalam memerihalkan sesuat

·        Tiada penilaian, pandangan atau ulasan peribadi

·        Bersifat deskriptif dan informatif

·        Memberikan gambaran yang realistik yang dapat dirasakan oleh pancaindera 

2) Retorik Pemujukan 更倾向于哄骗

·        Retorik yang digunakan untuk mempengaruhi audiens untuk melakukan sesuatu seperti yang disarankan oleh penulis atau penutur

·        Bertujuan untuk mempengaruhi dan mengubah pendirian khalayak

·        Mempengaruhi khalayak supaya bertindak mengikut usul

·        Mempunyai hujah dan cadangan tindakan

·        Mementingkan penggunaan bahasa yang berkesan

·        Memanfaatkan unsur emosi dan psikologi khalayak 

3) Retorik Penceritaan 叙述

·        Retorik yang digunakan untuk memaparkan urutan peristiwa mengikut turutan tertentu

·        Mempunyai pelbagai genre

·        Bersifat imaginatif dan kreatif

·        Mengandungi mesej tertentu

·        Kurang menitikberatkan ketepatan aspek bahasa

·        Menggunakan gaya bahasa yang indah dan menarik 

              

4) Retorik Pendedahan 揭露

·        Retorik yang digunakan untuk memaparkan takrifan, mengandungi huraian, contoh, pengkelasan, perbandingan dan lain-lain

·        Bertujuan untuk memberi maklumat

·        Digunakan untuk menjelaskan konsep atau istilah

·        Menghuraikan sesuatu topik secara objektif

·        Menggunakan teknik pentakrifan dan analisis

·        Huraian jelas dan maklumat berikut fakta

·        Memindahkan idea atau maklumat daripadan seseorang kepada audiens dengan cara yang berkesan 

5) Retorik Penghujahan 驳论（更倾向于辩论）perbahasan 

·        Disampaikan dengan jelas, berkesan dan menyakinkan

·        Teknik penyampaian adalah secara deduksi, induksi dan analogi

·        Usul jelas dan hujah bernas

·        Memerlukan khalayak bersetuju dan yakin akan pendapat yang dikemukakan 

Nota bahasa melayu tingkatan 6 semester 3 bab 1 wacana (part 3)

1.4 Kesinambungan idea dalam sesebuah wacana 

Nota bahasa melayu tingkatan 6 semester 3 bab 1 wacana (part 2)

1.3 Jenis Wacana 

*harimau lari , gajah hilang 
(h-penghubung, l-lesikal, r- rujukan, g-penggantian, hilang- penghilangan)

1) Penanda Penghubung
:  penanda wacana yang terdiri daripada perkataan atau frasa yang berfungsi untuk menghubungkan  sesuatu maklumat dengan maklumat yang lainnya.

a) Penanda penghubung tambahan
: penanda penghubung yang berfungsi untuk menambahkan maklumat berkaitan dengan sesuatu yang telah dinyatakan dalam ayat sebelumnya
cth: tambahan pula, lebih-lebih lagi, selain itu, di samping itu, sehubungan itu, sehubungan dengan itu, begitu juga, antaranya, sementelahan

b) Penanda penghubung tentangan
: penanda penghubung yang berfungsi untuk menyatakan sesuatu maklumat yang bertentangan dengan maklumat yang dinyatakan sebelumnya.
cth: sebaliknya, namun, walau bagaimanapun, begitupun, meskipun, akan tetapi, namun begitu

c) Penanda penghubung Musabah
: penanada penghubung yang berfungsi untuk menyatakan sebab sesuatu berlaku.
cth: oleh sebab, oleh itu, oleh hal yang demikian, dengan itu, dengan demikian, maka

d) Penanda penghubung tempoh
: penanda penghubung yang berfungsi untuk menunjukkan tempoh ataupun urutan masa bagi sesuatuu peristiwa atau kejadian
cth: mula-mula, pada awalnya, pertama, seterusnya, kemudian, selepas itu, selanjutnya, dan akhirnya

e) Penanda penghubung kesimpulan
: kata atau frasa yang digunakan untuk menyimpulkan atau merumuskan sesuatu yang telah dinyatakan sebelumnya
cth: tegasnya, jelas sekali, sebagai rumusan, kesimpulannya, dapat dikatakan, pendek kata, oleh itu, natijahnya

2) Penanda Rujukan 
: kata atau frasa yang digunakan untuk merujuk sesuatu
: terdiri daripada

• kata ganti nama diri (kami, mereka,dia)
• kata ganti nama tunjuk umum (-nya, itu, ini)
• kata ganti nama tunjuk tempat (di situ, di sini)

3) Penanda Penggantian
: kata, frasa, atau klausa yang menggantikan kata, frasa, atau klausa yang disebutkan sebelumnya
cth: Ali selalu merokok di rumah. Amalan negatif ini bukan sahaja menjejaskan kesihatannya malah keluarganya juga.
(merokok digantikan dengan amalan negatif )

4) Penanda Leksikal
a) pengulangan kata yang sama
cth: Dia memang pandai. Pandai menyanyi, pandai menari, dan pandai bermain alat muzik.
(pengulangan perkataan 'pandai')

b) pengulangan kata bersinonim
cth: Tanah tumpah darah kita mempunyai banyak keistimewaan. Kita perlu menjaga kemerdekaan negara kita.
(tanah tumpah darah = negara )

c) pengulangan kata berhiponim
cth: Masyarakat Malaysia terdiri daripada pelbagai kaum. Antaranya ialah kaum Melayu, kaum Cina dan kaum India. 

d) penggunaan perkataan yang berkolokasi
cth: Setiap minggu kami sekeluarga akan pergi ke taman. Kami akan berjogging, menunggang basikal dan bermain badminton. 
(taman berlolasi dengan berjogging, menunggang basikal dan bermain badminton)

5) Penanda Penghilangan 
: berlaku penghilangan kata atau frasa atau klausa yang disebutkan sebelumnya pada ayat berikutnya dalam sesebuah wacana
cth: Abang saya suka makan pisang. Saya tidak.
(penghilangan "suka makan pisang" selepas perkataan tidak)

Nota bahasa melayu tingkatan 6 semester 3 bab 1 wacana (part 1)

Bab 1 Wacana 

1.1 Konsep Wacana 

Wacana:  unit bahasa yang mempunyai kesatuan fikiran yang utuh dan melebihi batas ayat.

*wacana merupakan satuan bahasa yang terlengkap, tertinggi dan terbesar dalam susunan tatabahasa 

Wacana yang utuh 
1) suatu unit penggunaan bahasa yang melebihi batas ayat. 
2) terdiri daripada jalinan ayat yang bertautan dari aspek bahasa. 
3) ideanya berkesinambungan dan berfokus kepada satu tajuk sahaja 
4) suatu lakuan bahasa yang jelas
5) ayat dibina dan disusun dengan kemas dan kait-mengait dari segi tatabahasa dan ideanya 

1.2 Ciri Wacana 
Wacana mempunyai dua ciri utama, iaitu kohensi dan koheren. 

1.2.1 kohesi (tautan)

• Kohesi ialah satuan yang menunjukkan keeratan hubungan antara unsur linguistik dengan unsur linguistik yang lain dalam sesuatu wacana. 
• Tautan itu terjadi dalam bentuk leksikal dan nahuan. 
• Kohensi leksikal melibatkan pengulangan unsur bahasa secara sinonim, kolokasi dan hiponim.
• kohensi nahuan(ketatabahasaan) menghubungakan unsur tatabahasa dengan unsur tatabahasa yang lain 

      contoh: Siti, Ali dan Abu pergi ke pasar malam untuk memberi kuih muih. Mereka telah membeli kuih koci, kuih bom dan pulut inti.  

                   mereka =  Siti, Ali dan Abu; kohensi nahuan(rujukan)

                   kuih muih = kuih koci, kuih bom dan pulut inti; =kohensi leksikal(hiponim)

1.2.2 koheren (runtutan)

• koheren ialah kesinambungan idea antara unit-unit bahasa yang membentuk sesuatu wacana. 

      *ciri koheren ialah binaan wacana mempunyai susunan yang teratur, mempunyai isi yang kemas  dan tidak bertentangan dan maknanya jelas dan mudah difahami. 

       contoh: Datuk Abdullah merupakan seorang dermawan. Beliau telah bermula untuk membuat    dermaan sejak sembilan tahun lepas. Beliau selalu menderma kepada golongan yang memerlukan bantuan.